The scene at Six D.O.G.S in Athens.
It’s hard to believe that only six or seven years ago, this shop-filled area — known by the somewhat unwieldy title of the “historic commercial triangle” — was a virtual wasteland for night life. Back then, after the bustling daytime crowds dispersed, the triangle went dark.
“In the center of Athens there was nothing, just these really c
,2003에서 재인용).
창의성 중심의 교육에 대한 이러한 문제점으로 보다 체계적인 아동 미술교육의 필요성이 강조되어 여러 학자들이 학문중심 미술교육의 기초가 되는 DBAE(Discipline- Based Art Education) 이론을 주장하고 있다. 따라서 본 연구에서는 학문 중심 미술교육인 DBAE에 대해 살펴보고자 한다.
Art가 아닐까.
정직하고 옳은 일만을 주장하는 듯 하지만
충격적인 작품으로 생명까지 다루는
데미안허스트의 작품은 논란의 중심이
되고 그것은 높은 가격에 경매까지 된다.
옳고 그름의 잣대가 상황에 따라서는
기준이 모호해지는 ,이중잣대로
가득찬 공간이 사회인것 같다.
예술로는 모든것
Ⅰ. 개요
DBAE는 Discipline-Based Art Education의 약자로 ‘학문-기초미술교육’ ‘총체적 미술교육’이라 할 수 있다. 표현 활동에 치중했던 기존의 미술교육에 대한 새로운 교육적 대안으로 부각되어 왔으며 DBAE는 미술을 작품제작활동(Art Production), 미술사(Art History), 미학(Aesthetic), 미술비평(Art Criticism)의 4분
Art Education의 약자로 ‘학문-기초미술교육’ ‘총체적 미술교육’이라 할 수 있다. 표현 활동에 치중했던 기존의 미술교육에 대한 새로운 교육적 대안으로 부각되어 왔으며 DBAE는 미술을 작품제작활동(Art Production), 미술사(Art History), 미학(Aesthetic), 미술비평(Art Criticism)의 4분야로 보고 이 4분야가 미술교
Ⅰ. 서론
그동안 우리사회에서 통용되어온 ‘미술’이라는 개념과 제도는 본래 18세기 후반 서구에서 형성되어 20세기 중반까지 제도화되어 온 \"Fine Art\"가 일본식의 번역어와 제도를 매개로 20세기 초반에 수용된 개념이자 제도이다. 물론 당시로는 새로운 것이었지만 식민지 시대의 제약과 정치경제
2. television and aesthetics of power, virtuosity, and repetition
(텔레비전과 힘, 기교, 반복의 미학)
"텔레비전은 무슨 종류의 예술인가"에 대한 질문은 쉽게 와닿지 않는다. 그 질문의 답을 찾기 위해 우선, 그림, 사진등이 걸린 박물관에 들어가는 상상을 해보아야한다. 우리는 그것들을 감상할 때 심사숙고하
서울 수도권 주택난 해소가 어느 정도 해결되고 있습니다. 서울부산 10분 생활화(2010:년 30분)로 부산, 대구등 제2,3의 광역도시들이 부상하게 되었고, 정 =부에서도 교통료를 일부 지원해 주고 있어 많은 시민들이 복잡한 서울, 수도권을 기반으로 하지 않고 있습니다. 오후 5시, 많은 직장인들이 서울 분
유럽 아르데코 (프랑스를 중심으로)
아르데코의 진원지인 프랑스에서는 건축에 종속된 것이 아닌 인테리어
디자인이 그 자체로서 중요한 위치를 차지하고 하였으며, 아르데코의 루이 16세의 순수한
형태와 세련됨을 계승하면서, 1920년대 기능주의의 새로운 시도를 받아들였다.
미국의 아르데코